«Тіл – әр халықтың кешегі жүріп өткен жолын, бүгінге жалғасқан ғұмырының ертеңге апарар мүддесін бейнелеуші,яғни бар тарихының куәгері, деректі көзі»
С. Аманжолов
Серғалиев, М. Тілім менің — тінім менің (Мақалалар, баяндамалар) [Текст] : ғылыми басылым студенттері, магистранттарына арналған / М. Серғалиев. — Алматы : Сардар, 2013. — 391 бет
Жинақта белгілі тілші – ғалым, ұстаз М.Серғалиевтің жарты ғасырда ғылыми және мерзімді баспасөз беттерінде жарияланған мақалаларының,жасалған баяндамаларының таңдаулылары топтастырылған. Кітаптағы материалдар жүйелі төрт бөлімнен тұрады: мемлекеттік тіл мәселелері; тіл мәдениеті және терминология ; қазақ тілінт зерттеушілер; шағын пікірлер.
Туған тіл . Еларалық қоғамдық – саяси, әдеби – ғылыми альманах – № 1 (20), 2012 ж. – 107 бет
Тіл . Тілі өлген ел – тірі өлген ел. — Астана, №1, 2017ж. — 42 бет
Қазақ тілі : Байсақалова Ұ.С. Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2007. – 216 бет.
Мемлекеттік тілдің үйретілу мақсаты, міндеті, оған қойылатын талаптар ескеріліп, Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпы білімдік стандарты басшылыққа алынды. Кешеннің мақсаты мен міндеті түсініктемеде айқын көрсетілген.
Айтбайұлы, Ө. Тілғұмырлар (Қазақ лингвистері мен тіл жанашылары) [Текст] : ғылыми басылым тіл жанашырларына және оқырман көпшілікке арналған / Ө. Айтбайұлы. — Алматы : Абзал-Ай баспасы, 2014. — 399 бет.
Кітапта қазақ терминологиясының атасы атанған А.Байтұрсынұлы мен Қ. Жұбанов, тіл тарландары І. Кеңесбаев, М. Балақаев және тіл мәртебесін биікке көтерген көптеген тілші ғалымдардың педагогтік және өоғамдық қызметі туралы жан-жақты баяндалған.
Түркі тілдері [Текст] : монография студенттерге, магистранттарға, докторанттарға арналған / Н. Асқаров [и др.]. — Астана : б.и., 2015. — 455 бет
Кацман, Н. Л. Латинский язык [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений / Н.Л. Кацман, З.А. Покровский ; М-во образования РФ. — 5-е изд. — М. : Владос, 1999. — 454 с
Учебник включает сведения по фонетике и грамматике латинского языка (в сопоставлении с русским, немецким, английским и французским языками), упражнения, тексты с методическими рекомендациями по их анализу и переводу на русский язык и лексически минимум.
Базанова, Е. М. Английский язык. Upper-Intermediate-Advanced [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неязыковым специальностям / Е. М. Базанова, И. В. Фельснер ; М-во образования РФ. — М. : Дрофа, 2002. — 366 с
Данный учебник, входящий в состав учебного комплекта для студентов неязыковых вузов, адресован тем, кто продолжает изучение английского языка на продвинутом уровне. Его цель – помочь не только закрепить грамматический материал, необходимый для устного и письменного общения на английском языке, но и совершенствовать навыки и умения говорения и чтения.
Әлібаева, Н. Ә. Неміс тілі (ауызекі тілді дамыту) [Текст] : оқу құралы колледж студенттеріне, соның ішінде неміс тілін жалғастырып оқитын қазақ топтарына арналған / Н. Ә. Әлібаева, Б. Б. Ахметова ; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына ұсынады. — 2-басылым. — Астана : Фолиант, 2011. — 224 бет
Оқулықта негізінен тілді дамытуға арналған тақырыптар қамтылған. Оқу құралында материалдардың ана тілінде берілуі сол материалды дұрыс және дәл түсініп, оны берік меңгеруіне көмегін тигізеді.
Жаналина, Л. К. Русский язык [Текст] : 11-сыныбына арналған оқулық / Л. К. Жаналина ; Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі. — 3 басылымы. — Алматы : Мектеп , 2015. — 231 бет
Оқулық тіл дамыту, ой-өрістің қабілеттілігін дамытуға арналған .
