«Ержүректілік пен батылдық жүректен шығуы тиіс»
Бауыржан Момышұлы
Демеуов, А.Қ. т.б.
Әскери ұрыс тактикасын оқытып-үйрету әдістемесі. / А.Қ. Демеуов, Б.Р. Ахметов, А.Қ. Бекбосунов. — Шымкент, 2020. — 183 б.
Оқу құралында тактикалық дайындықты оқыту әдіс-тәсілдері көрсетілген. Жоғары оқу орындарының студенттерін тактикалық дайындықтың тапсырмаларын ойдағыдай орындау, сонымен қатар жоғары білікті маман болып қана қоймай, жақсы тактикалық деңгейде білімі бар азамат болып шығуына және мектеп мұғалімдерінің оқушыларды тактикалық дайындықта даярлауға мол септігін тигізеді.
.
2 Крылов, В.М., Емельянова, Е.В.
Тактика : Учебное пособие. / Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова. — Усть-Каменогорск: Берел , 2015. — 93 c.
В учебном пособии изложены основные положения по подготовке и ведению современного общевойскового боя мотострелковыми и танковыми подразделениями, а также рекомендации по их боевому применению в основных видах боя. Анализ сущностных параметров этой проблематики помогает читателю выйти на уровень многоплановых характеристик современного общевойскового боя и его организации. Пособие предназначено для преподавателей и студентов высших и средних учебных заведений.
.
.
.
.
Жақыпақынов, Б.Б. және т.б.
Әскери-патриоттық тәрбие: теориясы мен тәжірибесі : оқу-әдістемелік құрал. / Б.Б. Жақыпақынов, Қ.Ж. Ақынжанов, А.Ж. Құрақбаев. — Қарағанды: Ақнұр, 2018. — 100 б.
Оқу-әдістемелік құралда әскери-патриоттық тәрбиенің теориялық-әдіснамалық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады. Құралдың ғылыми негізін этнопедагогикалық тұрғылар және заманауи тәрбие тұжырымдары құрайды. Авторлар әскери-патриоттық тәрбие беруде тұлғаны тұтастай дамытуға ерекше көңіл бөле отырып, жастарды Отан қорғауға әзірлігін қалыптастыруға арналған бірегей жүйені құруды ұсынады.
.
.
.
.
Дубовцев, Г.Ф.
Военная безопасность в Республике Казахстан: опыт, актуальные проблемы, основные направления обеспечения : Монография. . — Астана: КИСИ при Президенте РК, 2018. — 218 c. -
В монографии исследуются сущность и содержание военной безопасности Республики Казахстан, анализируются основные направления государственной политики по ее обеспечению с момента обретения нашей страной независимости до настоящего времени. Большое внимание уделено анализу практической реализации требований военной доктрины Казахстана, поскольку каждая из пяти доктрин принималась на определенном этапе развития нашей страны для решения актуальных проблем в сфере обеспечения военной безопасности. Издание рекомендовано сотрудникам государственных органов, принимающим участие в обеспечении военной безопасности, научным работникам, профессорско-преподавательскому составу, докторантам и магистрантам высших учебных заведений, интересующимся проблемами военной безопасности.
.
.
5 Сартаев, Ж.Н. т.б.
Әскери педагогика : Оқу-әдістемелік құрал. / Ж.Н. Сартаев, К.Б. Малдыбаев И.А. Ахметов. — Петропавл: Қазақстан Республикасы Ұлттық ұланының Әскери институты, 2020. — 147 б.
Оқу-әдістемелік құрал жоғары әскери оқу орындары курсанттарына тәжірибелік әрекетте пайдалану үшін қажетті білім мөлшерін құрайды. Оқу-әдістемелік құралда әскери-педагогикалық процес, тәрбиелеу және оқыту негіздері қарастырылып, әскери қызметшілерді тәрбиелеу және оқытудың мақсаты, міндеті, принциптері, әдістері мен формалары көрсетіледі. Оқу-әдістемелік құрал тәрбие және әлеуметтік – құқықтық жұмыс органдары офицерлеріне, бөлімше командирлеріне, сондай-ақ, әскери қызметшілерді тәрбиелеу мәселесін өз бетінше зерделеуші курсанттарға арналған.
.
.
.
Сартаев, Ж.Н. и др.
Психология девиантного поведения военнослужащих и его профилактика:: Учебно-методическое пособие. / Ж.Н. Сартаев, А.И. Митяев, И.А. Серов. — Петропавловск: Военный институт Национальной гвардии РК, 2020. — 239c.
В учебно-методическом пособии систематизированы современные теоретические концепции и научно-практические данные по проблеме девиантного поведения личности. Раскрываются актуальные вопросы психологии девиантного поведения: феноменология данного явления, приведена структура, типы и формы девиантного поведения. Рассматриваются вопросы превенции, методики диагностики и психологической коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям среди военнослужащих.
Учебно-методическое пособие предназначено для офицеров, курсантов, военных психологов и других специалистов, чья профессиональная деятельность непосредственно связана с вопросами организации и проведения воспитательной и психологической работы с военнослужащими с различными проявлениями девиантного поведения.
.
.
Статья http://elib.kstu.kz/fulltext/temat/2019/Erdin isi-erlik.pdf
Видеоролик https://youtu.be/QwVtEol1gT8
